اهداف کلی:
1- معرفت به اسم و وصف همچنین ایجاد انس و محبت نسبت به امام هادی(علیه السلام)
2- کمک به درک مفهوم نیاز انسان به وجود راهنما در زندگی
برنامه در یک نگاه:
- برنامه ی اصلی در این روز، برگزاری مجلس روضه است که با ظاهر و شکل متفاوتی خواهد بود. (توضیح آن در ادامه خواهد آمد.)
- از آن جایی که یکی از اهداف ما وجدان کردن معنای «هادی» بودن امام است، فعالیتی به صورت کاربرگ به عنوان پیش نیاز داریم که آغاز آن روز شهادت امام هادی علیه السلام است. این پیش نیاز در پنج روز اجرا می شود. (این پنج روز می تواند به صورت پی در پی باشد یا یک روز در میان)
(دریافت کلیه ی کاربرگها به صورت یکجا)
آخرین روز آن، مطابق با جشن میلاد امیرالمومنین علیه السلام خواهد بود.
آنچه مربی باید بداند:
- نام: علی (علیه السلام)
لقب: هادی، نقی، ناصح ،امین
کنیه: ابوالحسن ثالث
مقام: امام دهم
نام پدر: امام جواد (علیه السلام)
نام مادر: سمانه مغربیه
تاریخ ولادت: ۱۵ ذی الحجه - ۲۱۲ هجری قمری
محل ولادت: مدینه
مدت امامت: ۳۴ سال
مدت عمر شریف: ۴۲ سال
تاریخ شهادت: ۳ رجب
سال شهادت: ۲۵۴ هجری قمری
محل شهادت: سامرا
سبب شهادت: مسمومیت توسط زهر
- نام: علی (علیه السلام)
فضاسازی:
آماده کردن اطلاعیه ی دعوت برای مجلس روضه. (پیوست1)
از این اطلاعیه تعدادی آماده کرده و در فضاهای مختلف مدرسه نصب شود.
برای سر در ورودی مجلس روضه پرچمی با مضمون زیر آماده شود. (در فایل ضمیمه موجود است.)
فضاسازی داخل روضه:
پهن کردن طاقه شال عزا (ترمه ای که برای مجالس عزا استفاده می شود.)
قرآن - گلدان - ظرف خرما - دستمال کاغذی - شمع - ظرف گلاب وسایلی هستند که می توان برای قرار دادن روی ترمه استفاده کرد.
اجرای برنامه:
این برنامه شامل سه قسمت است.
- ایستگاه صلواتی
- روضه
- توزیع اولین کاربرگ از سری کاربرگ هایی که برای دهه ی میلاد امیرالمؤمنین علیه السلام در نظر گرفته شده است. (پیوست2)
ایستگاه صلواتی:
حتما برپایی ایستگاه صلواتی قبل از برنامه ی روضه باشد که مناسب است در زنگ تفریح دوم باشد.
در ایستگاه صلواتی، قبل از ورود به روضه از بچه ها پذیرایی می شود.
روضه:
بچه ها همراه مربیان خود به صورت منظم و حلقه وار در محل برگزاری روضه که با پخش مداحی محزون (پیوست3) شده است، می نشینند. بعد از استقرار بچه ها برنامه شروع می شود. معلم هایی که قرار است برنامه را اجرا کنند بین بچه ها می نشینند. (محتوای برنامه (پیوست4))
توصیه می کنیم در موقعیتی مناسب، موضوع کاربرگ ها برای بچه ها توضیح داده شود و به انجام این کاربرگ ها تشویق شوند.
